#47 – Como usar a leitura e as brincadeiras para desenvolver senso crítico nos alunos? 

A educação, enquanto elemento principal para transformar a sociedade, é aquela que desenvolve nos alunos o pensamento crítico. Questionar, imaginar, refletir ou fugir do senso comum podem representar um enorme desafio para alunos e professores quando existe um descompasso entre o conteúdo ensinado na escola e os problemas reais da sociedade. Por isso, existem no […]

#45 – Os impactos do metaverso na Educação

Ambientes virtuais para socializar, jogar, fazer reuniões, comprar, assistir a um show e também estudar. O metaverso parece ainda apenas um roteiro de filme de ficção científica, mas ele já é realidade e não há dúvidas de que vai movimentar a Educação. Uma estimativa da empresa Gartner, de pesquisa e consultoria em tecnologia, aponta que […]

#44 – Como educar para o trânsito na sala de aula?

No ano passado, o Brasil registrou mais de 11,6 mil mortes no trânsito, ou seja, a cada dia, 32 pessoas perderam a vida em acidentes. Por hora, foram registrados 72 acidentes de trânsito no país, segundo a Secretaria Nacional de Trânsito. O Brasil já chegou a ocupar o 4º lugar no mundo em mortes pelo […]

#42 – Mas afinal, o que é ser um bom professor?

A carreira de professor é tida como uma das mais importantes em uma sociedade, já que cabe a ela formar os demais profissionais de todas as áreas de conhecimento. De acordo com o Censo Escolar 2020, existem mais de 2,2 milhões de professores atuando na Educação Básica no Brasil – e todos eles querem descobrir […]

#41 – Sua escola está preparada para a inclusão de professores com deficiência?

O episódio 41 do PodAprender discute o tema da inclusão nas escolas, que deve passar também pela equipe pedagógica. Mas será que as escolas estão preparadas para receber professores e outros profissionais com suas múltiplas características? Das 45 milhões de pessoas com deficiência que vivem no Brasil, apenas cerca de 8,3 mil estão à frente […]

#37 – Felicidade se ensina na escola?

Além de Matemática, Língua Portuguesa e História, crianças podem ter aula de felicidade! Algo que parece tão subjetivo é também uma ciência e tem sido estudada em várias partes do planeta. A chamada Ciência da Felicidade é uma das principais descobertas da psicologia positiva, da neurociência e da ciência das emoções. A felicidade se tornou […]

#36 – Modelos de avaliação e seus impactos na aprendizagem, com Maria Inês Fini

No episódio 36 do PodAprender, a conversa é sobre os modelos de avaliação e seus impactos na aprendizagem. Será que é possível pensar em avaliações que possam ajudar a melhorar a relação entre o professor e o aluno? Ou transformar aquele medo tradicional de fazer prova em estímulo, por meio de uma atividade? Com as […]

#35 – 10 dicas de como estudar para reter conhecimento

Um dos principais desafios da atualidade no ensino é entender que estudar vai muito além de assistir a aulas e tentar memorizar conteúdo para aplicar em uma prova. De maneira autônoma, o aluno deve saber não só “o que”, mas principalmente “como” estudar. O episódio 35 do podcast  PodAprender traz dicas baseadas na ciência sobre as […]

#34 – De Prof Para Prof – especial Dia dos Professores

Compartilhar experiências, inspirar e relembrar os motivos que levam tantos a encararem as salas de aula Brasil afora. Essa é a ideia do episódio 34 do PodAprender, que é especial em homenagem ao Dia dos Professores. Nesse episódio, conheça as histórias de professores que conseguiram, por meio de parcerias, envolver os alunos com a realidade […]

#33 – Como reconhecer e valorizar jovens talentos na escola?

No episódio 33 do PodAprender, que está em sua segunda temporada, o tema é a valorização de jovens talentos na sala de aula. Afinal, saber reconhecer as múltiplas inteligências de cada criança e valorizá-las no período escolar pode ser a peça principal na formação de um adulto preparado para oferecer à sociedade o que ele […]

#31 – Como aplicar as competências socioemocionais em sala de aula?

Aprender a se relacionar com o mundo e com os outros. É isso o que se faz na escola, muito mais do que simplesmente estudar. E é por isso que, desde 2017, a Base Nacional Comum Curricular inclui as chamadas competências socioemocionais como parte dos conteúdos que devem ser trabalhados em sala de aula. O […]